一、主观题的应试技巧
公司战略与风险管理这门课主观题主要是简答题和综合题两种形式。虽然具体形式不一样，但实质是一样的。我们主要以案例分析题来进行介绍。案例分析题是一种综合性较强的题目类型，它要求考生对此进行仔细阅读和分析。然后运用某种基本原理和理论知识对所提出的问题进行解答，或作出评价
(1)解答案例分析题，考生应该仔细阅读背景材料。为增强针对性，一个很好的办法是带着问题进行阅读。因为试题中的问题会在背景材料中有直接或间接的某种暗示。所以建议先快速通读材料，然后看问题，把问题相关知识点联系起来，然后再带着问题返回来仔细阅读材料，并在相关地方做标记。
(2)把握题意后，紧接着就应该确立分析重点，考虑需要运用哪些理论知识或原理来进行分析。就解题思路及具体分析过程中的要求来说，案例分析题的解答同简答题有着较大的相似之处。考生在确立分析的原理或理论知识时，也要有主次之分，切忌面面俱到，以免被一些细枝末节的事情或现象所困扰。原理的选用应该有较强的代表性，使之为重点内容的分析服务，从而提高答题的整体质量。
(3)形成完整思路后再下笔，这是提高答题质量的关键。切忌匆匆下笔，容易形成逻辑不清，卷面不整洁。
(4)巧妙地组织材料，这是答好题的关键。不善于组织材料，任意将理论或案例材料堆砌是绝对得不到高分的。要组织好材料，需要认真思考和恰当安排。这类题的要求应是：阐明一个观点；分析问题的基本要素；根据案例材料加以说明；做出明确的结论。一定要开门见山，直截了当，言简意明。还要记住论证应充分，论据要确凿。
同时注意，答案文字要精练，不是越多越好。如果是自己能明确回答的题目，应该尽量简练。如果是遇到不会的题目，就要尽量多答了。如果遇到一些要点很多的题目，比如6个要点，而你忘记了其中的一两个，但你清楚地记得是6个要点，这时候怎么办？很简单，把第二点换一种说法，写上去作为最后一点答上去，阅卷人一眼看过去，写得都没有错误，6个要点又齐，往往会给你满分。
(5)需要注意的是，考生在答题过程中必须摆正自己的位置，不能将自己置身于当事人的位置，而应以一个局外人的身份对此进行客观地分析或评价。
(6)每一个要点要另起一行，每个小项前标注1，2，3，4等，可以条理清楚，便于阅卷老师找点给分，要尽可能避免一题一大段的答案，这样老师很少有耐心来给您慢慢找点给分。
(7)字体工整，字迹清楚。
二、三段论
结合案例材料作出自己的分析、自己的结论；
三段论，每个要点分三句话回答：
1.画龙点睛
2.简要复述理论点
3.分析结论揉入案例
第一句话把自己的结论要点明确的提出来，让阅卷老师一看就知道你答案的核心思想是什么，在要点答完之后第二部分就是要适当地把涉及到的一些理论点把它简单阐述一遍，这个阐述没有必要和教材一字不差，可以自己的语言把这个理论知识点提炼总结一下，第三部分就是根据这个案例材料再把这个理论知识点结合到一起做一个扩展做一个分析，这是一个比较完整的模式，通过这种方式我相信给阅卷老师的感觉会比较好第一有核心要点，后面有理论知识点，你也能掌握同时能结合安例材料做分析，这时候他可以在基本分的基础上把一些加分给你加上，这是一种比较理想的状态，
例：杭老师第八道菜
1.宝洁公司“象牙皂”产品的竞争战略由初期的差异化战略转变为成本**战略。
2.差异化战略是指企业针对大规模市场，通过提供与竞争者存在差异的产品或服务来获取竞争优势。
3.在案例中，当时宝洁生产当时市场上没有条形皂和与众不同的白色，同时投巨资用广告推广，创立个性化品牌，正是因为采取了差异化战略，所以在美国它成了与众不同的肥皂，获得了肥皂市场**的份额。
(例仅供参考)
三、关于英文附加题
财政部关于注会考试新制度英文附加题的公告如下：
为全面实施注册会计师人才选拔和培养的国际化战略，着力引导和推动中国注册会计师不断提高国际交流能力，财政部注册会计师考试委员会决定，在新考试制度下2009年度注册会计师全国统一考试中对指定试题可以选用英文作答。具体规定如下：
对指定试题，考生可以自主选择中文或者英文作答，如选择英文作答，该小题须全部使用英文。对指定试题外的其他试题，考生一律用中文作答。
对指定试题全部使用英文作答、并且答题正确的，奖励5分。每科合格成绩分数线仍为60分。
新考试制度下2009年度注册会计师全国统一考试专业阶段6个科目的试题中均指定特定试题(各科指定1~2个小题，以下简称指定试题)，考生可以选用英文作答。
特此公告。
这个建议，你可以用英文答题也可以用中文答题，如果你用英文答题的话会给你加分，这个我的意思是如果你有一定的英文水平，用英文来写句子，那你可以试一下，但如果你英文基础不是很好，你可以就知道一些单词整个语法不是很熟练，你写的句子我们通常叫中国式英语，这个时候可以稳当一些，因为如果你写的英文让阅卷老师看不懂，只能靠猜来猜你的意思，这个加分不会有什么太大的加分，反而会影响你对整个答题的表达。(这个英文有难度)
四、十大常见类型
一：企业的使命；
二：波特五力模型。
三：波特的价值链理论
四；SWOT分析。
五：公司战略、竞争战略的三个层面的类型、适用条件、所需资源和存在风险。
六.战略发展的三种方法，战略评估标准
七.波士顿矩阵
八.审计委员会与内部控制的关系；内部审计及外聘审计师；
九。各种风险的识别、评估和应对；
十.其他小概率主观题(计算题、建议类等)
P. S.红色为杭老师重点预测内容。
五、原文问题：
另外一个就是讲述原理时，在作案例分析题时，三段论需要引用理论知识点，是否必须引用原文呢？这是不一定的，可以用自己的语言、知识点、理论点阐述出来这也是可以的。
六、大题目一定会出在大纲要求的三级要求的章节吗？
回答：本人(杭老师，下同)觉得这个不一定，像简答题就不一定非要求到三级，比如SWOT分析，在二级甚至一级要求的点都有可能，这种情况，完全没有必要按照大纲的三级来决定大题目还是选择题这样的情况。
七、字数和表达问题
至于说这个字数大家可以根据自己对知识的掌握，根据答题纸留给大家的空间以及你自己写字的大小来决定你写多少字比较合适，我(杭老师)认为没有必要去抠字数是多少。
根据简答题回答的方法，我的建议是这样：简答题主要是简答，就是你的回答要精炼，但是精炼不是几个字或一个词放那就行了，建议大家在把简答题的题干审清楚之后，首先再把简答题的答案列出几个要点出来，列出要点之后，可以再对要点做适当的引申但不要长篇大论，从某种角度来讲的话，它也符合三段论的模式也很相似，首先要开门见山的把你的观点提出来，后面加上一句到两句简单的分析简单的扩展，这时候会使的整个的简答题比较丰富，这样的话阅卷老师给你的提分的概率肯定会增加。
八、主观题给分标准
针对综合题的分数来讲，没有办法给出大家一个明确的、绝对的答案，因为这门课程是第一年考试，这种案例分析题分数到底怎么分布？没有参考的依据，大纲的样题也没有给出明确的指导，所以很难给出明确的答复，但是，作为老师我自己平时在考核学生时，面对这种案例题时，分数不是平均的，一般原则不会平均分配到每道题当中去，比如说综合题是30分，如果有5道小问题的话，一般来讲，不会绝对，每道题都是6分，会根据每道题的重要程度、需要学员回答篇幅来把分值做出适当的调整。另外一个就是从阅卷老师改卷子角度来讲，从综合题改卷来看的话，一般都是采点给分，阅卷老师那里肯定会有参考答案，不可能凭自己主观喜好来改卷，这个参考答案会把这道题的主要涉及的知识点都列出来，根据参考答案去看考生有哪些点对准了，对准了就给点的基本分。点的基本分给出来之后，再看发挥程度酌情给分。
九、考试应对
1.简答题(简要回答、精炼)
2.综合题(结合案例材料作出自己的分析、自己的结论；三段论，每个要点分三句话回答：1.画龙点睛2.简要复述理论点3.分析结论揉入案例)
建议：
1.看完问题，不要急于下笔，思考几分钟再作答。
2.答案分层次。
3.字迹不要潦草。
